Form Pengkajian Indexs gerontik
INDEKS BARTHEL
Instrument Pengkajian Kemandirian
|
Nama Klien Jenis Kelamin |
: Tn/Ny….…………………. : L / P Umur
: ….Tahun |
Tanggal : …………….. |
|
No |
Aktivitas |
Kemampuan |
Skor |
Nilai |
|
1 |
Makan |
Mandiri |
10 |
|
|
Perlu bantuan orang
lain |
5 |
|
||
|
Tergantung bantuan orang lain |
0 |
|
||
|
2 |
Mandi (Bathing) |
Mandiri |
5 |
|
|
Tergantung bantuan orang lain |
0 |
|
||
|
3 |
Membersihkan diri (membersihkan muka, sisir rambut, sikat
gigi, bercukur) |
Mandiri |
5 |
|
|
Perlu bantuan orang lain |
0 |
|
||
|
4 |
Berpakaian |
Mandiri |
10 |
|
|
Sebagian dibantu |
5 |
|
||
|
Tergantung orang lain |
0 |
|
||
|
5 |
Mengontrol BAB |
Kontinensia (teratur) |
10 |
|
|
Kadang inkontinen |
5 |
|
||
|
Inkontinensia/tidak
teratur/perlu enema |
0 |
|
||
|
6 |
Mengontrol BAK |
Mandiri |
10 |
|
|
Kadang inkontinen |
5 |
|
||
|
Inkontinensia /kateter/ tidak terkontrol |
0 |
|
||
|
7 |
Penggunaan toilet (pergi ke/dari WC, Mengenakan atau melepaskan celana, menyeka dan menyiram) |
Mandiri |
10 |
|
|
Perlu bantuan orang lain |
5 |
|
||
|
Tergantung bantuan orang lain |
0 |
|
||
|
8 |
Transfer (tidur-duduk) |
Mandiri |
15 |
|
|
Bantuan kecil/Dibantu satu orang |
10 |
|
||
|
Butuh bantuan dua orang |
5 |
|
||
|
Tidak mampu |
0 |
|
||
|
9 |
Mobilisasi |
Mandiri (meskipun menngunakan alat bantu, tongkat) |
15 |
|
|
Berjalan dibantu satu orang |
10 |
|
||
|
Menggunakan kursi
roda |
5 |
|
||
|
Immobile/Tidak mampu |
0 |
|
||
|
10 |
Naik turun tangga |
Mandiri |
10 |
|
|
Membutuhkan bantuan |
5 |
|
||
|
Tidak mampu |
0 |
|
Interprestasi : Dependen Total jika skor 0-20, Dependen
Berat jika skor 21-40,
Dependen Sedang jika skor 41-60, Dependen Ringan jika skor 61-90, dan Mandiri
jika skor 91-100.
SHORT PORTABLE MENTAL
STATUS QUESTIONNAIRE (SPMSQ)
Penilaian ini untuk mengetahui fungsi kognitif
|
Nama
Klien Jenis Kelamin |
: Tn/Ny….…………………. : L / P Umur
: ….Tahun |
Tanggal : …………….. |
Petunjuk : isilah pertanyaan di bawah ini sesuai dengan respon klien
|
No. |
PERTANYAAN |
JAWABAN |
SKOR |
|
|
Benar |
Salah |
|||
|
1. |
Tanggal
berapa hari ini
? |
|
|
|
|
2. |
Hari apa
sekarang ? |
|
|
|
|
3. |
Apa nama tempat
ini ? |
|
|
|
|
4. |
Berapa nomor telepon anda? (jika tidak memiliki nomor telepon) dapat
ditanyakan : Dimana
alamat anda? |
|
|
|
|
5. |
Berapa
umur anda sekarang ? |
|
|
|
|
6. |
Kapan
anda lahir ? |
|
|
|
|
7. |
Siapa presiden indonesia sekarang ? |
|
|
|
|
8. |
Siapa
nama presiden sebelumnya ? |
|
|
|
|
9. |
Siapa nama
kecil ibu anda ? |
|
|
|
|
10. |
Kurangi 3 dari 20 dan tetap pengurangan
3 dari setiap angka baru, semua
secara menurun |
|
|
|
|
Total nilai |
…………. |
|||
Pemeriksaan ini dilakukan untuk mengetahui tingkat
kognitif lansia. Prosedur pemeriksaan : tuliskan jawaban lansia pada kotak yang
tersedia sesuai pertanyaan. Kemudain jika salah beri skor 1 dan jika benar beri
skor 0.
Analisis Hasil :
Skor Salah : 0-2 : Tidak ada gangguan/Normal
Skor Salah : 3-4 : Ganngguan kognitif ringan Skor Salah : 5-7 :
Gangguan kognitif sedang Skor Salah :
8-10 : Gangguan kognitif berat
MENTAL STATE EXAMINATION (MMSE)
Menguji Aspek - Kognitif dari Fungsi Mental
|
Nama Klien Jenis Kelamin |
: Tn/Ny….………………… : L / P Umur
: ….Tahun |
Tanggal : …………… |
|
NO |
ASPEK KOGNITIF |
KRITERIA |
NILAI
MAKS |
SKOR |
|
1. |
ORIENTASI |
Tanyakan kepada lansia
tentang Waktu : Menyebutkan dengan benar: ·
Hari ·
Tanggal ·
Bulan ·
Tahun ·
Musim |
5 |
|
|
Tanyakan tentang tempat (dimana
kita sekarang) ·
Negara ·
Provinsi ·
Kota ·
Panti werda/RS ·
Wisma/Lantai |
5 |
|
||
|
2. |
REGISTRASI |
Pemeriksa membutuhkan 3 nama benda Meja Kursi Lemari (Tiap benda
disebutkan dalam satu detik
kemudian
meminta pasien mengingat dan mengulang kembali tiga objek yang disebutkan pemeriksaan) |
3 |
|
|
4. |
PERHATIAN DAN PERHITUNGAN |
Menghitung
mundur. Minta klien untuk memulai dari angka
100 kemudian dikurangi 7 sampai 5 kali 1. 100-7 = 93 2. 93-7 = 86 3. 86-7 = 79 4. 79-7 = 72 5. 72-7= 65 Bila dia tidak mampu berhitung, mintakan padanya untuk
mengeja suatu kata
dari arah belakang (misalnya RUMAH----- H-A-M-U-R), Beri
skor satu untuk setiap huruf yang ditempatkan benar. Catatlah jawaban
pasien ……………… |
5 |
|
|
5. |
MENGINGAT |
Minta klien untuk
mengulangi ke 3 objek pada nomor 2 (registrasi) tadi,
bila benar 1 poin untuk masing – masing objek. |
3 |
|
|
6. |
BAHASA |
Menyebutkan : perlihatkan jam tangan dan pensil, sambil menanyakan ;”Apa
ini?” Beri skor
satu untuk setiap
jawaban yang benar. Beri skor 1 point bila jawaban
benar |
2 |
|
|
Pengulangan : minta
pasien untuk mengulangi : NAMUN, TANPA,
BILA Beri skor
1 point bila
pengulangan benar |
1 |
|
||
|
Perintah tiga langkah. Beri pasien
secarik kertas kosong dan katakan : 1. Ambil kertas ini
dengan tangan kanan 2.
Lipat kertas menjadi 2 bagian 3.
Letakkan kertas di lantai Beri skor
1 poin untuk
setiap langkah yang benar. |
3 |
|
||
|
Membaca : pada
kertas yang tercetak kalimat “ Pejamkan mata
anda” dengan huruf yang
cukup besar. Minta responden melakukan perintah yang ditulis pemeriksa |
1 |
|
||
|
Menulis : Pemeriksa meminta pasien menulis satu kalimat yang bermakna (Subyek + Predikat + Obyek+ Keterangan) |
1 |
|
||
|
Meniru gambar : Minta pasein untuk mengcopy gambar dibawah. Nilai 1 point jika
seluruh 10 sisi ada dan 2 pentagon saling berpotongan membentuk sebuah gambar
4 sisi ini, |
1 |
|
||
|
TOTAL NILAI |
30 |
......... |
||
Interpretasi
Skor 24-30
: Normal
Skor 17-23 : Probable /kemungkinan gangguan kognitif
Skor 0-16 : Terdapat gangguan
kognitif
Keterangan :
Alat yang diperlukan dalam pemeriksaan ini : Instrumen MMSE, selembar kerta kosong,
selembar kerta dengan tulisan “ANGKAT
TANGAN KIRI ANDA” dan dua macam objek misalnya jam tangan dan pensil.
GERIATRIC DEPRESSION SCALE (GDS-15)
(Penilaian Tingkat Depresi
Lansia Yesavage, 1983)
|
Nama Klien Jenis Kelamin |
: Tn/Ny….…………………. : L / P Umur : ….Tahun |
Tanggal : …………….. |
|
No. |
PERTANYAAN |
JAWABAN |
|
|
1. |
Apakah bapak/ibu
puas dengan kehidupan bapak/ibu? |
Ya |
Tidak* |
|
2. |
Apakah bapak/ibu telah meninggalkan banyak kegiatan dan
minat atau kesenangan? |
Ya* |
Tidak |
|
3. |
Apakah bapak/ibu merasa kehidupan bapak/ibu kosong/hampa? |
Ya* |
Tidak |
|
4. |
Apakah bapak/ibu sering
merasa bosan? |
Ya* |
Tidak |
|
5. |
Apakah bapak/ibu mempunyai semangat baik sepanjang waktu? |
Ya |
Tidak* |
|
6. |
Apakah bapak/ibu takut bahwa
sesuatu yang buruk
akan terjadi pada bapak/ibu? |
Ya* |
Tidak |
|
7. |
Apakah bapak/ibu merasa bahagia
untuk sebagian besar
hidup bapak/ibu? |
Ya |
Tidak* |
|
8. |
Apakah bapak/ibu sering merasa
tidak berdaya? |
Ya* |
Tidak |
|
9. |
Apakah bapak/ibu lebih senang
tinggal di rumah
daripada pergi ke luar dan mengerjakan sesuatu hal
yang baru? |
Ya* |
Tidak |
|
10. |
Apakah bapak/ibu merasa
mempunyai banyak masalah
dengan daya ingat bapak/ibu
dibandingkan kebanyakan orang? |
Ya* |
Tidak |
|
11. |
Apakah bapak/ibu pikir bahwa hidup
bapak/ibu sekarang ini menyenangkan? |
Ya |
Tidak* |
|
12. |
Apakah bapak/ibu merasa tidak
berharga seperti perasaan bapak/ibu saat ini? |
Ya* |
Tidak |
|
13. |
Apakah bapak/ibu merasa
penuh semangat? |
Ya |
Tidak* |
|
14. |
Apakah bapak/ibu merasa bahwa
keadaan bapak/ibu tidak
ada harapan? |
Ya* |
Tidak |
|
15. |
Apakah bapak/ibu pikir bahwa
orang lain lebih
baik keadaannya dari bapak/ibu? |
Ya* |
Tidak |
Jumlah : ……………… Interpretasi : ………………………….
Keterangan :
·
Tiap jawaban yang bertanda
* (bintang) dihitung 1 (satu) point
·
Interpretasi :
o Skor : < 5 : Menunjukan depresi tidak ada
o Skor : 5-9 : Menunjukan kemungkinan besar depresi
o Skor: > 10 : Menunjukan depresi
APGAR KELUARGA DENGAN LANSIA
Nama
Klien Jenis Kelamin
: Tn/Ny….………………….
: L / P Umur : ….Tahun
Tanggal : ……………..
|
NO. |
U R A I A N |
FUNGSI |
SKORE |
|
1. |
Saya puas bahwa saya dapat kembali pada
keluarga (teman-teman) saya, untuk membantu
saya pada waktu saya Mendapat kesusahan |
ADAPTATION |
|
|
2. |
Saya puas dengan cara keluarga (teman- teman)
saya, untuk membicarakan sesuatu dengan saya dan mengungkapkan masalah dengan
saya. |
PARTNERSHIP |
|
|
3. |
Saya
puas bahwa keluarga (teman-teman) saya, menerima dan mendukung keinginan saya untuk melakukan aktifitas
atau arah baru |
GROWTH |
|
|
4. |
Saya puas dengan
cara keluarga (teman- teman) saya, mengekpresikan afek dan berespon terhadap emosi-emosi saya seperti marah sedih atau mencintai |
AFFECTION |
|
|
5. |
Saya puas dengan
cara keluarga (teman- teman) saya, dan saya menyediakan waktu bersama-sama |
RESOLVE |
|
|
PENILAIAN : Pertanyaan yang di Jawab
: ·
Selalu : Skore 2 ·
Kadang-kadang : Skore 1 ·
Hampir Tidak Pernah : Skore 0 Keterangan nilai : ·
Total nilai
kurang dari 3 menandakan disfungsi keluarga yang sangat tinggi ·
Total nilai
antara 4-6 menandakan disfungsi keluarga sedang ·
Total nilai
7-10 menandakan tidak
ada disfungsi keluarga |
TOTAL |
…………. |
|
Form Mini Nutritional Assessment (MNA) (Formulir Pengkajian Nutrisi Mini)
|
No |
Pertanyaan |
Keterangan |
Skor
Nilai |
|
Skrinning |
|||
|
1. |
Apakah mengalami penurunan asupan makanan
selama tiga bulan terakhir dikarenakan hilangnya selera makan, masalah pencernaan, kesulitan mengunyah atau
menelan? |
0: mengalami penurunan asupan
makanan yang parah 1: mengalami penurunan asupan
makanan sedang 2: tidak
mengalami penurunan asupan makanan |
|
|
2. |
Apakah kehilangan berat badan selama
3 bulan terakhir? |
0: kehilangan berat badan lebih
dari 3 kg 1: Tidak tahu 2: kehilangan berat badan antara 1 sampai 3 kg 3: tidak kehilangan berat badan |
|
|
3. |
Bagaimana mobilisasi atau pergerakan lansia? |
0: hanya
di tempat tidur
atau kursi roda 1: dapat turun dari tempat
tidur namum tidak dapat jalan-jalan 2: dapat
pergi keluar/jalan-jalan |
|
|
4. |
Apakah mengalami stres psikologis
atau penyakit akut selama 3 bulan terakhir? |
0: ya 2: tidak |
|
|
5. |
Apakah memilki masalah neuropsikologi? |
0: demensia atau depresi berat 1: demensia ringan 2: tidak mengalami masalah neuropsikologi |
|
|
6. |
Bagaimana hasil
BMI (Body Mass Indeks)
lansia? (berat badan (kg)/tinggi badan(m2)) |
0: BMI kurang
dari 19 1: BMI antara
19-21 2: BMI antara
21-23 3: BMI lebih dari 23 |
|
|
|
Nilai skrinning |
.......... |
|
|
|
Keterangan : Nilai Skrining (total nilai
maksimal 14) |
≥ 12:normal/tidak berisiko, tidak membutuhkan pengkajian lebih lanjut ≤ 11: mungkin malnutrisi, membutuhkan pengkajian lebih lanjut |
|
|
No |
Pertanyaan |
Keterangan |
Skor
Nilai |
|
Pengkajian |
|||
|
7. |
Apakah
hidup secara mandiri?(tidak di rumah
perawatan, panti atau rumah sakit) |
0: tidak 1: ya |
|
|
8. |
Apakah diberi obat
lebih dari 3 jenis obat per hari? |
0: ya 1: tidak |
|
|
9. |
Apakah memiliki luka tekan/ulserasi kulit? |
0: ya 1: tidak |
|
|
10. |
Berapa kali makan dalam sehari? |
0: 1 kali dalam sehari 1: 2 kali dalam sehari 2: 3 kali dalam sehari |
|
|
11. |
Pilih salah
satu jenis asupan
protein yang biasa di konsumsi? a.
Setidaknya salah satu produk dari susu (susu, keju,
yoghurt per hari) b.
Dua porsi atau
lebih kacang- kacangan/telur
perminggu c. Daging, ikan
atau unggas setiap hari |
0: jika tidak
ada atau hanya
1 jawaban diatas 0.5: jika
terdapat 2 jawaban
ya 1: jika semua jawaban ya |
|
|
12. |
Apakah mengkonsumsi sayur atau buah 2 porsi
atau lebih setiap hari? |
0: tidak 1: ya |
|
|
13. |
Seberapa banyak
asupan cairan yang anda minum per hari (air putih,
jus, kopi, the, susu, dsb) |
0: kurang dari 3 gelas 1: 3-5 gelas 2: lebih
dari 5 gelas |
|
|
14. |
Bagaimana cara lansia makan? |
0: jika
tidak dapat makan
tanpa dibantu 1: dapat
makan sendiri namun mengalami kesulitan 2: jika
dapat makan sendiri tanpa ada masalah |
|
|
15. |
Bagaimana persepsi lansia tentang status gizi anda? |
0: ada masalah
gizi pada dirinya 1: ragu/tidak tahu terhadap masalah
gizi dirinya 2: melihat
tidak ada masalah terhadap status gizi dirinya |
|
|
16. |
Jika dibandingkan dengan orang lain, bagaimana pandangan anda tentang
status kesehatan anda? |
0: tidak
lebih baik dari
orang lain 0.5: tidak tahu 1.0 : sama
baiknya dengan orang lain 2.0 : lebih baik dari orang lain |
|
|
No |
Pertanyaan |
Keterangan |
Skor
Nilai |
|
17. |
Bagaimana hasil
lingkar lengan atas (LLA) anda (cm)? |
0: LLA kurang dari 21
cm 0.5 : LLA antara
21-22 cm 1: LLA lebih dari 22
cm |
|
|
18. |
Bagaimana hasil Lingkar betis
(LB) |
0: jika LB kurang dari 31 1 : Jika
31 atau lebih |
|
|
Keterangan : Nilai pengkajian: (nilai maksimal 16) Nilai Skrining (nilai maksimal 14) |
................ |
||
|
.............. |
|||
|
Total nilai
skring dan pengkajian (nilai maksimal 30) |
Nilai total |
................ |
|
|
Indikasi nilai malnutrisi Skor 24-30 : nutrisi baik Skor 17-23.5: dalam risiko malnutrisi Skor < 17 : malnutrisi |
|||
INDEKS KATZ
Indeks Kemandirian Pada Aktivitas Kehidupan
Sehari-hari
|
Nama
Klien Jenis Kelamin |
: Tn/Ny….…………………. : L / P
Umur : ….Tahun |
Tanggal :
…………….. |
|
SKORE |
KRITERIA |
|
A |
Kemandirian dalam hal makan, kontinen (BAB/BAK), berpindah, ke kamar kecil,
mandi dan berpakaian |
|
B |
Kemandirian dalam semua aktivitas hidup sehari-hari, kecuali satu dari fungsi tersebut |
|
C |
Kemandirian dalam semua aktivitas hidup sehari-hari, kecuali mandi, dan satu fungsi tambahan |
|
D |
Kemandirian dalam semua aktivitas hidup sehari-hari, kecuali mandi, berpakaian dan satu fungsi
tambahan |
|
E |
Kemandirian dalam semua aktivitas hidup sehari-hari, kecuali mandi, berpakaian, kekamar kecil dan satu fungsi
tambahan |
|
F |
Kemandirian dalam semua aktivitas hidup sehari-hari, kecuali mandi, berpakaian, kekamar kecil, berpindah dan satu fungsi
tambahan |
|
G |
Ketergantungan pada ke enam fungsi
tersebut |
|
Lain-lain |
Tergantung
pada sedikitnya dua fungsi, tetapi tidak dapat di klasifikasikan sebagai C,
D, E atau F |
Kemandirian bearti
tanpa pengawasan, pengarahan atau bantuan pribadi aktif, kecuali secara
spesifik akan digambarkan di bawah ini. Pengkajian ini didasarkan pada kondisi
actual klien dan bukan kemampuan. Artinya jika klien
menolak untuk melakukan suatu
fungsi, dianggap sebagai tidak melakukan fungsi meskipun ia sebenarnya mampu.
1.
Mandi
a)
Mandiri : bantuan hanya
pada satu bagian
mandi ( seperti
punggung atau ektremitas yang tidak mampu) atau sendiri sepenuhnya.
b)
Bergantung : bantuan mandi lebih dari satu bagian
tubuh, bantuan masuk dan
keluar dari bak mandi, serta tidak mandi sendiri
2.
Berpakaian
a)
Mandiri : mengambil baju dari lemari,
memakai pakaian, melepaskan pakaian, mengancing atau
mengikat pakaian
b) Bergantung : tidak dapat memakai
baju sendiri atau hanya sebagain
3. Ke kamar kecil
a)
Mandiri : masuk dan keluar dari kamar kecil kemudian membersihkan genetalia sendiri
b)
Tergantung : menerima bantuan
untuk masuk ke kamar kecil dan
menggunakan pispot
4. Berpindah
a)
Mandiri : berpindah ke dan dari tempat tidur untuk duduk,
bangkit dari kursi sendiri
b)
Bergantung : bantuan dalam
niak atau turun
dari tempat tidur atau kursi, tidak melakukan satu, atau lebih
perpindahan
5. Kontinen
a)
Mandiri : BAK dan BAB seluruhnya dikontrol sendiri
b)
Bergantung
: inkontinensia parsial
atau total; penggunaan kateter, pispot,
enema dan pembalut (pampers)
6. Makan
a) Mandiri : mengambil
makan dari piring
dan menyuapinya sendiri
b)
Bergantung
: bantuan dalam hal mengambil
makanan dari piring
dan menyuapinya, tidak makan sama sekali, dan makan parenteral (NGT)
MORSE FALL SCALE
(MFS)
Nama Lansia : Usia :
Tanggal :
|
No |
Pengkajian |
Skala |
Nilai |
|
1. |
Riwayat jatuh;
apakah lansia pernah
jatuh dalam 3 bulan terakhir? |
Tidak : 0 Ya 25 |
|
|
2. |
Diagnosa sekunder; apakah
lansia memiliki lebih dari
satu penyakit? |
Tidak : 0 Ya 15 |
|
|
3. |
Alat bantu jalan; a. Bed rest/
dibantu perawat b.
Kruk/ tongkat/ walker c. Begangan pada
benda-benda di sekitar (kursi, lemari, meja) |
0 15 30 |
|
|
4. |
Terapi Intravena; apakah
saat ini lansia terpasang infus? |
Tidak : 0 Ya 20 |
|
|
5. |
Gaya berjalan/ cara berpindah a.
Normal/ bed rest/ immobile (tidak dapat
bergerak sendiri) b.
Lemah (tidak bertenaga) c.
Gangguan/ tidak normal
(pincang, diseret) |
0 10 20 |
|
|
6. |
Status Mental a.
Lansia menyadari kondisi dirinya sendiri b. Lansia mengalami keterbatasan daya ingat |
0 15 |
|
Tingkatan Risiko
Jatuh
|
Tingkatan risiko |
Nilai MFS |
Tindakan |
|
Tidak
berisiko |
0-24 |
Perawatan dasar |
|
Risiko rendah |
25-50 |
Pelaksanaan intervensi pencegahan jatuh
standar |
|
Risiko tinggi Pel aksanaan intervensi pencegahan jatuh risiko tinggi |
≥ 51 |
Pelaksanaan intervensi
pencegahan jatuh risiko tinggi |
DIAGNOSA
YANG MUNGKIN MUNCUL PADA ASUHAN KEPERAWATAN GERONTIK SDKI (2017)
A. Subkatergori Respirasi
:
Bersihan Jalan Nafas
Tidak Efektif, Pola Nafas Tidak
Efektif
B. Subkatergori Nutri
dan Cairan :
Defisit Nutrisi, Diare,
Ketidakstabilaan Kadar Glukosa
Darah, Risiko Defisit
Nutrisi
C. Subkatergori Eliminasi :
Gangguan Eliminasi Urin, Inkontinensia Urin,
Konstipasi
D. Subkatergori Aktifitas
dan Istirahat :
Gangguan Mobilitas Fisik,
Gangguan Pola Tidur,
Intoleransi Aktifitas
E.
Subkatergori Neurosensori :
Gangguan Memori
F.
Subkatergori Nyeri dan Kenyamanan : Nyeri Akut & Nyeri Kronis
G. Subkatergori Integritas Ego :
Ansietas, Gangguan Identitas
Diri, Harga Diri Rendah,
Koping Tidak Efektif, Waham
H. Subkatergori Kebersihan Diri : Defisit
Perawatan Diri
I.
Subkategori Interaksi Sosial :
Gangguan Interaksi Sosial,
Gangguan komunikasi verbal,
Isolasi Sosial
J.
Subkategori Keamanan dan proteksi
:
Gangguan Integritas Kulit,
Risiko Jatuh, Risiko
luka tekan
Komentar
Posting Komentar